美国优秀STEM课例评析及其本土化
上海STEM教育联盟 2016/11/26
叶兆宁,中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心(东南大学)副主任,东南大学学习科学研究中心、儿童发展与学习科学教育部重点实验室副教授,江苏汉博教育培训中心主任。从事“做中学”科学教育改革实验项目的研究与推广,以及科学教育师资培训、课程资源开发等工作。 [详细]
美国优秀STEM课例评析及其本土化 STEM EXPO圆满落幕 青少年创客角逐最终大奖! 2016 STEM世博会 多方合力共同推动STEM教育——首届STEM世博会 让越来越多的学生参与到STEM的同时增强他们的社交发展